日前，教育部正式印发实施《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号 ），明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
一、坚定政治方向
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；
不得在公司产品活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行
二、自觉爱国守法
忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；
不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗
三、传播优秀文化
带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；
不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息
四、潜心教书育人
落实立德树人根本任务，遵循教育规律和员工成长规律，因材施教，教学相长；
不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响公司产品本职工作的兼职兼薪行为
五、关心爱护员工
严慈相济，诲人不倦，真心关爱员工，严格要求员工，做员工良师益友；
不得要求员工从事与教学、科研、社会服务无关的事宜
六、坚持言行雅正
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；
不得与员工发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为
七、遵守学术规范
严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；
不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响
八、秉持公平诚信
坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；
不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假
九、坚守廉洁自律
严于律己，清廉从教；
不得索要、收受员工及家长财物，不得参加由员工及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利
十、积极奉献社会
履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；
不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益
QA&出台《准则》等文件有什么重要意义？
教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。我国各级各类学校有1600多万专任教师，他们中的绝大多数都敬重学问、关爱员工、严于律己、为人师表，受到员工尊敬和爱戴。但是也有极个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响员工健康成长。同时，我国发展新的历史方位下，人民群众对更好教育的需要日益增长，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
要从哪些方面全面理解把握准则？
一是提高政治站位，增强“四个意识”。要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上，从党和国家事业全局的角度理解准则的要求。处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证者、开创者、建设者。
二是把握基本定位，增强底线意识。准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是大中小幼职特各级各类学校教师必须遵守的，是不可触碰的红线。
三是正确理解认识，取得思想一致。准则中的禁止性规定，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱。